一、工作基础
（一）党建工作体制机制
学院党委认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务，通过构建加强理论学习、完善制度体系、强化运行机制、发挥典型示范、健全监督机制的长效化工作机制机制落实立德树人根本任务，全面服务学院高质量发展。
（二）组织机构与专职队伍
（三）出台的重要政策、重大安排及重点举措
1.重要政策
学院认真贯彻校党委出台的《萍乡学院安源红色文化育人提升工程实施方案》《萍乡学院“五航”思政工程》《中共萍乡学院委员会“双融双育”活动工作方案》《萍乡学院关于全面推行“党建+”工作的实施方案》《萍乡学院“党旗领航·一院一品”党建特色品牌建设项目实施方案》《中共萍乡学院委员会关于基层党组织“建强活新”工程的实施意见》文件精神；并结合学院实际制定了《萍乡学院学前教育学院党委会会议议事规则》《萍乡学院学前教育学院党政联席会议议事规则》《学前教育学院“11734”学生党员培养模式 》《学前教育学院学生入党积极分子量化考核细则》《学前教育学院学生党员发展量化考核细则》等方案。
2.重大安排
学院党委扎实履行管党治党、办学治院主体责任，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，做到“四个坚持”，不遗余力推动学院中心工作高质量发展。
（1）坚持中心组学习制度。学院党委始终坚持把理论学习和理论武装作为首要政治任务来抓。每月至少组织一次中心组学习，通过“集中+自学”“线上+线下”“观摩+专题研讨”“校内党委中心组学习交叉列席制度”等多种方式提升学习效果。
一是以学习型党组织建设为契机，以提高领导干部和党员群众理论修养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，及时开展以习近平同志为核心的党中央的重要讲话的专题学习，增强师生党员的“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”。学院党委组织师生党员学习党的二十大报告精神、习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、习近平在全国教育工作大会上等一系列讲话精神，学习“四史”，通过观看《党课开讲了》《榜样的力量》等学习全国优秀党员张桂梅、龚全珍等先进事迹，专题学习研讨《习近平谈治国理政》第一卷至第四卷等，师生党员坚持读原著，学思用贯通，知信行合一，不断提升党性修养和综合能力。
二是认真组织各支部和党员群众开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等活动，确保各项学习活动取得实效。通过各种方式厚植广大师生爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承；坚持“我为师生办实事”，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，把党史学习教育成果落实到学校发展、落到师生对美好生活的需求上来，大力解决师生在学习生活中遇到的烦心事、忧心事、操心事。党员教师李小强，担任萍乡市安源区青山镇源头村乡村振兴驻村第一书记，工作出色，在省委考评中获得优秀。学院班子想方设法增加了考研自习室，改善学生考研环境；在华中师范大学攻读博士的党员优秀党员邓和平教师，坚持为考研学生在线讲座和辅导，党员教师纷纷为上线学生调剂牵线搭桥，提供面试辅导，提高录取率；师生党员多次主动参加全国文明典范城市创建志愿服务活动，为文明创建贡献力量；师生党员每年助力贫困学生实现“微心愿”，点亮他们的未来。
三是增强意识形态工作责任意识，加强对师生的正面引导，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，充分利用学校“智慧党建”“学习强国”新媒体平台开展学习，加强对师生的正面引导，丰富学习形式，增强学习效果。五年来，学院未发生过意识形态领域工作重大事故。党委对学院信教学生坚持“一对一”“一帮一”，学生积极进取，考取温州大学硕士研究生，毕业时留下了对学院和学校的真挚的感谢信；对党外知识分子非常关心，经常谈心谈话，为他们发展专长和服务社会广搭平台，唐柏林等党外知识分子带领学院学生到乡村幼儿园和小学开展儿童剪纸文化、飞机模型等特色支教，助力乡村振兴。
（2）坚持民主集中制原则。学院党委着力“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”加强班子建设，打造团结协作、互相支持、共谋发展的班子，切实增强执政本领，提高办学水平。充分发挥学院党委的政治核心作用，凝心聚力共谋学院创新发展。在人才的引进、教师的职称评定和师生评先推优等重大事项中严格执行《萍乡学院学前教育学院党委会会议议事规则》《萍乡学院学前教育学院党政联席会议议事规则》，确保会议职责清晰、议事范围明确、议事规则明晰、工作机制顺畅。
（3）坚持走群众路线。学院作为学校教学基层组织，领导干部坚持深入师生开展调查研究，细化制定深入基层联系师生工作的制度细则、群众利益诉求机制等；坚持经常与一线师生进行谈心交流，走进课堂、走进实训室、走进宿舍；坚持以问题为导向，务求“深、实、细、准、效”，找出问题差距、根源症结，通堵点、疏痛点、消盲点，每年积极推进调查研究，将联系师生工作走深走实；查找工作问题和不足，研究制定解决方案，确保调研成果取得实实在在的成效；进一步增强服务师生意识，紧密联系群众，提高调研质量，提升服务本领。学院严格落实“三联系制度”--学校领导干部联系学院，学院班子成员联系班级，党员教师联系学生宿舍，推动高校党建各项任务落到基层党支部。创新优化学生党支部的设置，以师生结合、专业联合、跨年级整合等方式成立学生党支部，解决低年级学生党组织“空白点”和对学生政治引领弱化的问题，建立健全党支部工作考核评价办法，相关支部有效转化、提升达标，严格按照程序选举支委和换届。
（4）坚持“三严标准”。学院党委强化责任担当，涵养风清气正的学院政治生态，从严从实抓好党风廉政建设和安全稳定工作。
一是严守政治纪律，不断强化政治担当，扛起“两个责任”，推动全面从严治党向基层延伸。强化管党治党政治责任，坚持集体把关、层层把关、全面把关，把好教师队伍建设、人才引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上的政治关，把好学术组织、研究机构、学生社团的政治关。五年来师生没有这方面的负面清单。落实意识形态工作责任制，坚持“两个纳入”和管好“三个阵地”，即把意识形态工作纳入党建工作责任，把意识形态分析研判纳入学院日常工作。管好思想阵地、宣传文化阵地、课堂阵地，坚持正确的政治方向与舆论导向。
二是严守工作纪律，按照学校党委要求，工作中坚持党务公开、院务公开和信息公开，有效保障党员和教职员工的知情权、监督权，广大党员和教职员工积极参与学院管理和建设，大家凝心聚力，学院在思想政治工作、宣传报道、本科教学合格评估、萍乡学院校庆80周年、学士学位增列、就业工作、综治工作等方面成绩出色，多次获得学校的表彰。
三是严守廉洁纪律。班子成员带头加强廉政建设，班子主要负责人每年都与学校签订党风廉政建设责任书，均没有受到学校和上级党委的党纪处分。坚持学院财政预决算制度，严格学院各项经费审批及报销制度，加强廉政风险防控工作，有效提高预防腐败能力和水平。
3.重点举措与主要经验
学院通过“五大工程”发挥党委的政治核心作用--在谋划中把握大局发挥“主心骨”作用，在落实中确保实效发挥“定盘星”作用，在协调中化解矛盾发挥“润滑剂”作用。
（1）实施“基层党委活力提升”工程，提升党委组织力
学院党委突出政治引领，提升领导力；突出组织引领，提升号召力；突出服务引领，提升凝聚力；突出先锋引领，提升影响力；突出行动引领，提升战斗力。坚持以“亮身份、强服务、抓落实、作表率、促发展”为载体，严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度。学院党委每年组织师生党员到学校的红色文化育人展馆、周边的安源路矿工人纪念馆、卢德铭烈士纪念馆、高自立故居、甘祖昌干部学院等红色教育基地开展主题教育活动，探索开放式的组织生活，让师生党员政治生活真正活起来、严起来、实起来。学院党委带领师生强身健体，积极投入“健康中国”建设，创建“平安”学院和“活力”学院不少师生党员能够响应号召，坚持每周运动不少于3次，每次运动不少于30分钟，学院多次获得学校女子篮球、乒乓球、羽毛球等比赛的季军等。
（2）实施“支部书记头雁领航”工程，发挥示范引领作用
学院党委充分发挥党支部书记的示范引领作用，推选“优秀学术带头人”“优秀党务工作者”“优秀共青团干部”担任党支部书记，开展支部书记“比内功、学榜样、赶标杆、超先进”计划，营造“比学赶超”的良好氛围，实现“头雁领航，群雁齐飞”的生动局面。师生支部书记在学校的党务“技能大赛”分别获得一、二等奖，他们在学校的建党100周年的大合唱中拿下一等奖，在建党100周年微党课比赛中获得二等奖。党委坚持教工支部书记“双带头人”，牢牢把握政治骨干的“学术带头人”优势和学术骨干的“党建带头人”优势，发挥“关键少数作用”，推进学院党建和学术事业比翼双飞。教师党支部书记阳学文2022年被评为江西省委组织部和萍乡市委组织部的“新时代赣鄱先锋”，郑娟被评为萍乡市委的“优秀基层党务工作者”“萍乡市优秀共青团干部”。
（3）实施“三全育人协同推进”工程，提升育人效果
学院党委始终把准立德树人的育人方向，矢志培养具有爱国奉献、勇于创新创造的奋斗者。学院重点实施“萍乡学院安源红色文化育人提升工程”“萍乡学院‘365’模式安源红色文化育人模式”“中共萍乡学院委员会‘双融双育’”活动工作方案”“萍乡学院‘五航’思政工程”，深入推进“三全育人”体制机制保障，打通第一课堂、第二课堂和第三课堂，内外联动锻造思政链，点面结合织牢育人网。
学院党建品牌“11734”党员发展模式有实效。该模式自2015年开始以来，在党员发展方面让支部有力量，学生成长有方向，学生发展有平台，2018年2月1日在江西省教育电视台党建好声音栏目专题播放《萍乡学院学前教育学院：“11734”党员成长史》，13分钟全面介绍学前教育学院“11734”党建工作模式，获得广泛好评。该模式结合“党建+专业”丰富培养方式，创新活动形式，提高党性修养，在活动中增长知识，全院学生获得教师资格证通过率、大学英语四级通过率均位居学校前列，增强学生自信心和获得感。学院的立德树人工作与专业教育紧密结合，有机融为一体，依托“11734”培养了一批“爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干”的青年学子和“四有”好幼师。
党建带团建引领学生成才。学院团委多次荣获共青团江西省“五四红旗团委”（2019年）、萍乡市“五四红旗团委”（2021年）。团委书记、2021年以前学生党支部书记郑娟获得萍乡市“萍乡市优秀共青团干部”（2020年）、“优秀班主任”（2022年）。学生党员王万泓考取了江西省妇女儿童中心春蕾艺术幼儿园，朱云杰录取为广东肇庆市委组织部公务员，周恬考取了211大学--西南大学硕士研究生。
“365”模式推进安源红色文化育人走深走实。学院在学生中大力开展“我是成年人”“我是奋斗者”“我是追梦人”三项主题教育活动，引导学生志向高远，砥砺奋斗，勇于追梦圆梦！深入贯通“六进”赋能路径，推动安源红色文化育人落细落实。围绕育人全方位，全面建成“六进”赋能路径：将红色文化融进课堂教学、融进校园文化、融进社会实践、融进学术研究、融进党团建设和融进网络阵地。贴近学生实际，制作红色文化网络作品，运用网络新媒体，在师生中广泛传播安源红色文化。深入实施“五航”思政建设工程，推动安源红色文化育人见行见效。学院紧密围绕立德树人根本任务，构建了一体化的启航、引航、护航、远航、续航为核心的“五航”思想政治工作建设工程。师生志愿服务团长期赴安源特殊教育儿童中心关爱特殊儿童，暑假连续五年分别赴湘东区大丰村、武功山龙王潭村、上栗县斑竹山开展大学生“三下乡”活动，进行艺术支教，点燃山区儿童的艺术梦想，助力乡村振兴等；教师党员多次带领学生到学院的实践基地如武功山中心幼儿园、山姆大叔幼儿园等指导环境创设和游戏活动开展，在实践中提升教师的教学科研水平和提升学生的专业技能；学院红色育人有途径，常规开展“党旗飘飘”活动、“讲好红色故事，让青春芳华绽放”朗诵比赛、“唱支山歌儿给党听”红歌比赛、党员集体过政治生日活动、“致敬抗疫英雄”手工作品比赛、“青春防疫，你我同行”微课，组织师生志愿服务活动，参加全国文明城市帮创、到爱心园开展爱心帮扶活动、开展支教服务等志愿活动，开展大学生三下乡、大学生暑期文明实践志愿行动，创新开展党日活动，促进学生成为新时代“四有”好学生。教师党员带领学生预备党员到安源红领巾纪念馆进行现场教学，党员教师结合专业课程给班级举行“学党史 担使命 传递红色好声音”“赓续红色血脉，弘扬苏区精神”等主题党课，提升红色文化育人效果。
传承中华民族优秀传统文化，助力特长型人才培养。党员教师紧密结合学前教育专业，给学生开设篆刻、剪纸、围棋、书法、合唱等学生社团，培养了一批篆刻小能手、剪纸手艺人、儿童围棋教师，助力学生高质量就业。学生党员张鑫琳在全国第二届中华经典诵读大赛之“印记中国”学生篆刻大赛获得一等奖，学院师生的剪纸艺术中心推出的作品多次在江西省在线展播，2022年代表学校参加共青团江西省委红色走读比赛。
学院坚持每年举行“乐幼”校园文化艺术节丰富大学生生活，助力学生发展专长。艺术节设有书法、合唱、儿童舞蹈创编、器乐、声乐、绘画、儿童科技创作、玩教具制作、说课等十几项，每年有二千人次参加比赛，培养了一批全能+专长的兴趣师资。
自2016年以来，学生党支部兴趣小组开展活动300余次，俱乐部开展活动30余次，技能互助平台开展200余次，学生党员得到锻炼和发展。2021年党委带领师生参加全国第六届大学生艺术展演活动，选送的节目《碇步桥水清悠悠》获江西省省级本科高校甲组一等奖，获去成都全国展演的殊荣，荣获全国一等奖，素质教育结硕果。党员教师等指导多名党员学生2021年在江西省教育厅的大学生艺术展演中获得10项二等奖。
（4）实施“意识形态护航引领”工程，为学院建设发展保驾护航
学院党委严格落实意识形态工作责任制要求，切实承担起政治责任，在大是大非和重大原则问题面前保持鲜明态度，不断增强领导干部在意识形态工作中的政治担当意识，提高政治敏锐性和意识形态研判能力。建立师德建设长效机制，经常开展师德教育，在全院师生中深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，开展“学习百年党史，践行初心使命”“学习党史汲取力量 践行立德树人初心使命”“向时代楷模张桂梅学习 争做新时代最美奋斗者”等学习研讨活动，带领全院教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大历次大会主要精神、习近平在全国学校思政理论课教师座谈会重要讲话、《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代高校教师十项行为准则》，突出师德养成，引导广大教师用爱育人、用心服务,坚守讲台传播知识、传播思想、传播真理，耕耘一线塑造灵魂、塑造生命、塑造人。
（5）实施“课程思政创新示范”工程，助力教师专业化成长
学院大力弘扬和践行社会主义核心价值观，促进社会主义核心价值观落实、落细、落小，通过舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，把社会主义核心价值观贯穿到师生的日常学习、生活和实践中。学院狠抓课程思政建设，把思想政治教育和科学精神贯穿教育教学全过程，推动思政教育和专业教育有机结合。注重最大限度发挥“第一课堂”的育人“主渠道”作用，实现课程思政“进课程、进实践、进学术、进读本”，将“课程思政”浸润到每个细节，让全体专业教师都挑起“思政担”，从源头上加强对青年大学生的引领和教育。
课程思政工程培育了一批优秀的专业教师和堪当时代重任的时代新人。目前学院共有7位位党员立项了校级“课程思政”项目，其中张园园目前被学校推荐参加江西省高校“课程思政”示范项目建设。目前有2个党员教师在华中师范大学、广州大学攻读学前教育专业等博士研究生，3名党员从加拿大荷兰学院学成归来。近五年，党员教师立项国家级项目1项，省级高水平教学团队1项，省级项目和校级项目各二十余项，主编应用型教材6部，在省级期刊和国家级核心期刊发表学术论文70多篇，还发表了十余篇思想政治工作的学术论文。
二、建设计划
1.总体思路
学院党委将贯彻落实党的二十大报告和江西省委第十五次党代会的精神，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。为学前教育普惠发展建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
切实增强党委的政治功能和组织功能，认真履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，凝聚好全院师生力量，齐心协力某发展。坚持围绕中心抓党建，推动党建工作与业务工作深度融合，提升党委工作水平。严格发展党员标准和程序，提高党员教育管理质量，引导广大党员充分发挥先锋模范作用，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。加强和改进党员的教育管理。落实党内民主制度，保障党员权利，激励党员发挥先锋模范作用。
弘扬党的光荣传统和优良作风，大力弘扬伟大建党精神和安源精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神，咬定“作示范、勇争先”的目标要求，进一步解放思想、开拓进取，携手书写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章。
坚持以严的基调强化正风肃纪。促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。严肃稳妥处置不合格党员，保持党员队伍先进性和纯洁性。
2.建设目标
努力构建“五个一”高质量基层党建工作体系，即努力建成：
一个标杆院系：在校级标杆学院的基础上，成功申报省级“标杆院系”，力争3年后申报全国高校党建工作“标杆院系”。
一个样板支部：在校级样板教师党支部的基础上，再完成一个校级学生样板党支部的建设。（2023年完成）
一支高水平的师资队伍：教师党员在提升学历、育人、教学科研、服务地方等各项工作的示范引领作用更加突出：争取培育1名党员教师攻读博士学位，吸引学有所成的博士研究生载誉归来；学院至少获得两项市级以上（含市级）荣誉。（2023-2024完成）
一批高素质的学前师资：将“11734”党员发展模式升级，打造一个“11734+专业”育人特色品牌，培育一批高素质的学前师资；提升学院学生的考研率、英语四级通过率等；（2023-2024完成）
一个高质量建设“标杆院系”的模式：探索党建引领，党建工作与学院中心工作深度融合的工作机制，通过党建促进学院高质量发展，扎实开展“三化”建设，推进“双融双育”活动，总结出一个高质量建设“标杆院系”的模式。（2024年完成）
3.建设方案
4.工作计划与安排
（1）策划阶段（2022.12--2023.05）：党委书记召开小组成员会议，结合学院中国农大工作和高质量发展目标，制定详实的建设方案与实施计划、明确分工、查阅文献资料、外出学习考察等。
（2）实施阶段（2023.06--2024.05）：对照省级高校“标杆院系”和“双融双育”的标准，切实加强学院党委的建设，切实打造一支政治过硬、业务精湛的教师队伍和培养一批高素质应用型学前师资。
（3）巩固与反思阶段（2024.06--2024.09）：对照申报书的承诺，查缺补漏，梳理建设成果。
（4）结题阶段（2024.10--2024.12）：总结建设成效，撰写研究报告，提交结题材料。
